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中国学术期刊网络出版总库
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以人为本 增强历史教学的人文性
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【作者】
周德惠
;
【机构】
深圳市笋岗中学
;
【关键词】
人情练达
;
历史人物
;
隋朝大运河
;
历史学习
;
自读课文
;
历史教育
;
世事洞明
;
和谐发展
;
公民素质
;
自学能力
;
【文献出处】
教育导刊
,
Journal of Educational Development
,
编辑部邮箱
,
2002年01期
【分类号】G633.51
【被引频次】2
【下载频次】65
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