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语文(学科)教育学课程改革的实践与思考
【摘要】 课程是学校教学的科目和进程。在各级各类学校的教学体系中 ,课程问题都是居于核心地位的。课程内容、结构体系的设置在很大程度上决定着人才培养的规格类型及人才培养的质量。
- 【文献出处】 九江师专学报 ,Journal of Jiujiang Teacher’s College , 编辑部邮箱 ,2002年04期
- 【分类号】G652
- 【被引频次】7
- 【下载频次】174
【摘要】 课程是学校教学的科目和进程。在各级各类学校的教学体系中 ,课程问题都是居于核心地位的。课程内容、结构体系的设置在很大程度上决定着人才培养的规格类型及人才培养的质量。