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我国网络课程现状的调查分析与反思

Analysis and Rethinking of Current Situation of Net Courses in Our Country

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【作者】 梁林梅焦建利

【Author】 Liang Linmei Jiao Jianli (South China Normal University,Guangzhou 510631)

【机构】 华南师范大学华南师范大学 广东广州 510631广东广州 510631

【摘要】 本文认为网络课程的数量和质量是当前制约远程学习者学习方式转变的重要因素之一。本研究以我国目前网络教育学院开发和使用的网络课程作为调查和分析的对象,结合对“新世纪网络课程建设工程”第一、二期的部分网络课程以及部分网络教育学院自行制作使用的一些网络课程的调查分析,对网络课程的理论和实践问题进行了探讨与反思,同时提出了远程教育网络课程设计、开发、应用等相关的一些重要问题。

【关键词】 网络课程远程开放学习调查分析反思
【基金】 研究为教育部《中国现代远程教育发展战略研究》课题之子课题“现代远程教育的学习与教学模式研究”的一部分。
  • 【文献出处】 开放教育研究 ,Open Education Research , 编辑部邮箱 ,2002年06期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】286
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