节点文献

关于数学应用的再认识

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 文章针对当今高科技时代对数学教育的要求 ,指出数学教育的不足 ,尤其是数学应用能力的欠缺 ,提出应强化教学应用意识 ,提高数学应用能力

【关键词】 应用意识应用能力数学建模
  • 【文献出处】 晋东南师范专科学校学报 ,Jindongnan Teachers College Journal , 编辑部邮箱 ,2002年05期
  • 【分类号】O29
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】94
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络