哈佛与斯坦福校际互动研究

【摘要】 本文以两所历史悠久的美国研究型大学的互动为个案 ,在陈述历史事实的基础上 ,探讨了哈佛大学和斯坦福大学互动的过程和启示。指出 :大学的发展规划要有前瞻性 ,充分利用现代科学技术的发展所带来的机遇 ,形成自己的优势与特色 ,不能无视教育与科技发展的客观规律 ,盲目地攀比与升格。更多还原