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土木工程专业认识实习改革的探索与实践

Study and practice on the reformation of the cognition practice for civil engineering speciality

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【作者】 杨松林吴萱吕晓寅

【Author】 YANG Song-lin,WU Xuan,LV Xiao-yin (Faculty of Architectural and Civil Engineering,Northern Jiaotong University,Beijing 100044,China)

【机构】 北方交通大学土木建筑工程学院北方交通大学土木建筑工程学院 北京100044北京100044北京100044

【摘要】 我院自 1998年以来对土木工程专业认识实习进行了改革 ,提出了自主认识实习的改革模式 ,并从着手设计、部署实施、反馈总结到逐步完善几个方面对这种实习模式进行了阐述。我们认为 ,这种实习模式对土木工程专业认识实习的改革是一种有益的尝试。

【Abstract】 This paper introduces the reformation of the cognition practice for civil engineering speciality in our faculty science 1998,puts forward the reforming mode of independent cognition practice,which is described in detail from the several phases of design,arrangement and practice,summarization and consummation.We think that this kind of practice mode is a good try on the reformation of cognition practice for civil engineering speciality.

  • 【文献出处】 高等建筑教育 ,Journal of Architectural Educltion In Institutions of Higher Learning , 编辑部邮箱 ,2002年01期
  • 【分类号】TU-45
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】465
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