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《中国地理》教学中学生创造性思维能力的培养

Cultivation of students’ creative thinking ability in Chinese Geography instruction

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【作者】 刘敏廖和平

【Author】 LIU Min,LIAO He-ping (Deptartment of Geography, Southwest China Normal University, Chong qing 400715,China)

【机构】 西南师范大学地理系西南师范大学地理系 重庆400715重庆400715

【摘要】 二十一世纪人类已步入知识经济时代 ,国家之间的竞争实质上是人才的竞争 ,是创新能力的竞争 .培养具有进取精神和创新精神的人才 ,已成为高等教育的中心任务 .基于此 ,我们在中国地理教学中 ,根据学科特点和大学生的实际 ,采取内容不完全教学法、科研实践教学法、创造性作业教学法、改革课程结业考试制度等方法 ,对培养大学生创造性思维能力进行了有益的尝试

【Abstract】 In the 21st century, with the arrival of knowledge economy,competitions among na tions centre on those for qualified personnel and their creative ability,thus th e cultivation of qualified persons with enterprising and innovating spirit has become the central task of higher education.According to the subject features and the reality of students,we try to cultivate students’ creative thinking ability by assigning creative homework,reforming the pathern of final examsin teaching Chinese Geography.

  • 【文献出处】 海南师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Hainan Normal University(Natural Science) , 编辑部邮箱 ,2002年Z1期
  • 【分类号】K9-4
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】105
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