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实施素质教育应处理好的几个关系
【摘要】 全面实施素质教育 ,必须在全面提高教师素质的基础上 ,变“师道尊严”为既承认教师的特殊地位 ,又倡导师生关系的民主平等 ;变“德育独尊”为既追求道德完善的目标 ,又重视综合素质的培养。倡导教师既作“经师”又作“人师”;从教师为主体转变为以学生为主体 ;在学生全面发展的基础上 ,谋求每个学生个性的发展
- 【文献出处】 湖南农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Hunan Agricultural University Social Science , 编辑部邮箱 ,2002年02期
- 【分类号】G40-012
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