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主辅制是培养实验教学人员一专多能的有效途径

The effective approach to develope the versatilities of lab-instructors through the cooperative instructing system(CIS)

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【作者】 杜明华常秀辉李宗岩李运红

【Author】 DU Ming-hua,CHANG Xiu-hui,LI Zong-yan,LI Yun-hong (Department of Mechanical Engineering,Hebei Institute of Technology, Tangshan Hebei 063009,China)

【机构】 河北理工学院机械系河北理工学院机械系 河北唐山063009河北唐山063009河北唐山063009

【摘要】 通过主辅制实验教学实践 ,使实验室教师的业务水平和实验室的管理水平有了很大的提高 ,使实验室的仪器设备的配置更加合理

【Abstract】 By enforcing the Cooperative Instructing System(CIS),the academic abilities of laboratory instructors and the management level of the instructors have been upgraded considerably.At the same time,the application and assignment of experimental equipments became more efficient and reasonable.

  • 【文献出处】 河北理工学院学报(社会科学版) ,Journal of Hebei Institute of Technology (Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2002年S1期
  • 【分类号】G642.4
  • 【下载频次】12
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