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研究性学习在化学教学中的应用

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【作者】 朱筱娟；

【机构】 邯郸市第四中学 邯郸056001；

【摘要】 当前研究性学习正以其不断适应时代发展的教育价值受到人们的广泛关注。本文从化学学科出发 ,分析和探讨了化学研究性学习活动中对教师的要求 ,以及引导学生研究性学习的三种方法 ,并提出化学研究性学习的组织实施及注意事项

【关键词】 研究性学习； 化学教学； 教师； 学生；
  • 【文献出处】 邯郸职业技术学院学报 ,Journal of Handan University , 编辑部邮箱 ,2002年03期
  • 【分类号】O6-4
  • 【被引频次】3
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