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我所理解的中小学教育科研
【摘要】 中小学教育科研不是作学问,而是学习、应用、反思,将理解了的教育理论、方法应用于教育教学实践,在过程中提升,形成自己的认识,并指导实践,在反思中提高。其途径是校长带头,教师参与,形成良好的教育科研氛围,建立有效的运行机制。
- 【文献出处】 固原师专学报 ,Journal of Guyuan Teachers College , 编辑部邮箱 ,2002年02期
- 【分类号】G463
- 【被引频次】1
- 【下载频次】32
【摘要】 中小学教育科研不是作学问,而是学习、应用、反思,将理解了的教育理论、方法应用于教育教学实践,在过程中提升,形成自己的认识,并指导实践,在反思中提高。其途径是校长带头,教师参与,形成良好的教育科研氛围,建立有效的运行机制。