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视听教学在外科临床见习中的应用
【摘要】 外科学是一门实践性很强的课程 ,它不仅要求学生重视基本理论 ,还要求学生对外科基本技能的理解和掌握。手术是外科治疗的重要部分 ,教科书有关手术的介绍抽象难懂 ,影响学生对理论的融汇贯通。在外科见习带教中 ,由于时间紧 ,内容多 ,往往不安排参观手术 ,对这部分内容也只是略略一提即过 ,这就影响了外科教学质量。为此 ,我们把以手术录像为主的视听教学应用在普通外科临床见习中 ,改善了教学质量 ,收到一定效果。1 材料和方法1.1 教学对象及分组 :教学对象为本科四年级参加普外临床见习的学生 ,共六个班 2 3个小组 ,抽取其中 4个小组 (每小组 15人 )作为视听教学组 (A组 ) ,另抽 3个
- 【文献出处】 广西医科大学学报 ,Journal of Guangxi Medical University , 编辑部邮箱 ,2002年S1期
- 【分类号】R-4
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