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建构主义理论指导下的信息化教育

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【作者】 张屹； 祝智庭；

【机构】 华东师范大学教育信息技术系； 华东师范大学教育信息网络中心 上海200062； 上海200062；

【摘要】 本文在结构—建构论和建构主义学习理论指导下 ,提出了信息化教育的教学模式及其与传统教学模式的区别 ,进而探讨了信息化教育的若干教学方法 :活动法、发现法和同伴影响法。

【关键词】 建构主义； 信息化教育； 模式；
  • 【文献出处】 电化教育研究 ,E-education Research , 编辑部邮箱 ,2002年01期
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】601
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