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创境设疑 诱思探究——谈初中化学单元复习教学策略和模式

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【作者】 丁东伟；

【机构】 武进礼河实验学校 江苏 武进 213145；

【摘要】 创设一个良好的学习氛围,诱导学生认真思考,帮助学生自主探索以解决问题的方法是“创境设疑诱思探究”课题的核心内容。

【关键词】 创境设疑； 诱思探究； 背景； 情景转换；
  • 【文献出处】 常州师专学报(综合版) ,Journal of Changzhou Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2002年04期
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】1
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