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激发化学学习动机的方法

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【作者】 刘宏

【机构】 南京体育运动学校 江苏 南京 210000

【摘要】 学生学习的主要动机有目的性动机、成就动机、人际交往动机、认识兴趣动机、问题情况兴趣动机等,只有尽可能地激发学生的这些学习动机,才能促进学生主动学习,提高教学质量。

【关键词】 激发动机主动学习
  • 【文献出处】 常州师专学报(综合版) ,Journal of Changzhou Teachers’ College , 编辑部邮箱 ,2002年02期
  • 【分类号】G633.8
  • 【被引频次】1
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