设置中西医结合导论课程的调查

【摘要】 为适应我系中西医结合本科教育改革的需要，我们从1995年尝试性地编写出《中西医结合导论》教材，并将中西医结合导论课程正式纳入教学计划，作为限定选修课在新生中开设[1]，同时进行了相应调查。现将调查结果报告如下。1 方法采用无记名的固定问卷和开放式问卷两部分结合的书面方式进行调查。内容包括：①对开设中西医结合导论课程的必要性评判，②对中西医结合导论课程开课时间的看法，③对设置中西医结合导论课程的价值评判。调查对象为学习本课程后的95～99级共5个年级的学生。共发放调查问卷337份，收回312份，回收率92.6％。2 结果2.1对开设中西医结合导论课程的必要性评判，见表1。2.2 对中西医结合导论更多还原