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如何激发学生学习生物学的兴趣

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【作者】 武秀英；

【机构】 赤峰民族师范高等专科学校教务处 内蒙古024001；

【摘要】 教学过程本质是一种认识过程 ,需要发挥学生的主观能动性 ,激发学生学习兴趣 ,这是完成教学过程的前提。

【关键词】 激发； 生物学； 兴趣； 主动； 动因；
  • 【文献出处】 昭乌达蒙族师专学报(自然科学版) ,Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College , 编辑部邮箱 ,2001年06期
  • 【分类号】G633.91
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