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现代医学专业英语教育管见
【摘要】 根据大学英语教育的阶段性 ,以及 Jordan对专门用途英语的二分法和当前新形势下的专业英语教学实际 ,提出现代医学专业英语教育应全面考虑影响专业英语素质综合培养的教师、学生和语言环境三大因素 ,构建现代医学专业英语素质综合培养的新模式 ,并分别对医学专业英语教育的目的、师资队伍、教学资料和语言环境等方面的建设进行了论述
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2001年03期
- 【分类号】R-4
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