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在教学过程中要注重学生思维品质的优化

Giving Much Heed to Optimization of Students’ Thinking Quality in Teaching Course

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【作者】 李舒杨;

【Author】 LI Shu-yang(Chinese Department of Tangshan Teachers College Tangshan, Hebei, 063000)

【机构】 唐山师范学院中文系 河北唐山 063000;

【摘要】 以培养创造能力作为发展智能的核心贯穿于教学全过程,在知识迁移的过程中全面优化学生的思维品质。

【Abstract】 Cultivation of creative capability of developing intelligent core impenetrates the whole teaching course. The students’ thinking quality can be optimized in the process of knowledge migration.

  • 【文献出处】 张家口职业技术学院学报 ,Journal of Zhangjiakou Vocational College of Technology , 编辑部邮箱 ,2001年04期
  • 【分类号】G712
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