健康教育在脑卒中吞咽障碍患者中的实施

【摘要】 目的　探讨健康教育的干预对吞咽障碍患者及并发症的影响。方法　根据 1 0 7例脑卒中吞烟障碍患者不同的病情采用不同的健康教育方法 ,并且根据对吞咽障碍的评估 ,适时地给予吞咽功能训练 ,并对实施健康教育前后并发症的发生进行了观察。结果　实施健康教育后肺部感染、窒息和代谢紊乱的发生率显著降低 ,具有统计学意义 (P <0 0 0 5 )。结论　健康教育干预是降低脑卒中吞咽障碍患者有肺部感染和代谢紊乱的有效措施 ,并能有效地预防窒息的发生更多还原