宁夏中学生预防与控制吸烟健康教育终期评价分析

【摘要】 目的　探讨中学生预防与控制吸烟的有效途径和模式。方法　以学校为中心 ,以学生为参与主体 ,增强活动的趣味性 ,使学生自觉自愿选择不吸烟行为。结果　干预学校学生对烟草有害健康的知识、态度前后比较及与对照学校横向比较发生明显转变 ,吸烟行为有非常显著性差异 (P <0 0 1 )。家长和社区的参与延伸了控烟环境 ,干预学校学生家长吸烟率与对照学校学生家长发生明显变化 ,二者有显著性差异 (P <0 0 5 )。此方法对今后在中学生中开展预防与控制吸烟健康教育活动有一定借鉴意义。更多还原