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美国大学校长的角色变迁
【摘要】 美国高等教育经过360多年的发展,几经变迁,已经成为当今世界范围内最为庞大的高等教育体系。作为高等院校代言人的大学校长之角色,在寻求、引导、支持大学发展的过程中,在应付来自大学内外持续不断的压力中,不断分化、转化、冲突、整合,发生了巨大的变迁。 从1636年哈佛大学成立至19世纪60年代赠地学院兴起以前,是美国高等教育草创和初步发展时期,也是美国高等教育管理体制探索和建立的时期。受当时社会、政治背景的制约,学校创立者们发明了董事会的方式来创建和管理大学和学院,而校长的角色也就在这样的背景下逐步确立起来。他们更象是青年学生的精神领袖,兼有学术和行政职能,在聘用他们的董事会的阴影下工作。 19世纪
- 【文献出处】 中国高等教育 ,China Higher Education , 编辑部邮箱 ,2001年Z1期
- 【分类号】G649.712
- 【被引频次】39
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