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师范教育结构比较与云南的模式选择

The Comparison of the Teacher-training System and the Choice Made by Yunnan

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【作者】 袁盾

【Author】 YUAN Dun (Teaching administration office, Yunnan Normal University,Yunnan China, Kunming 650092)

【机构】 云南师范大学教务处!云南昆明650092

【摘要】 通过对世界各国及地区间师范教育结构模式的比较 ,分析了我国师范教育发展的主要趋势 ,结合云南省经济、社会进步与基础教育改革发展的实际 ,提出对师范教育的结构模式进行调整的选择方案

【Abstract】 This essay analyzes the main trend of Chinas teacher-training development through the comparison of the teacher-training structures and models all over the world The auther proposes the option project to adjust the modes and structures according to the reality of the economic and social progress and the development of the basic education reform in yunnan province.

  • 【文献出处】 玉溪师范学院学报 ,Journal of Yuxi Teachers College , 编辑部邮箱 ,2001年02期
  • 【分类号】G659.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】36
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