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路径分析在教育发展战略研究中的应用

The Application of Path Coefficient in the Study of Strategies of Development of Education

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【作者】 李建宁

【Author】 LI Jian\|ning (Department of Education, Shanxi University, Taiyuan 030006, China)

【机构】 山西大学教育系!山西太原030006

【摘要】 阐述了路径分析的基本原理与模型 ,结合某省的数据进行了实际分析 ,证明路径分析是研究教育发展战略的有效工具与方法 .

【Abstract】 This paper proves that the path analysis is an effeceive tool and method by elaborating the rationales and basic models of path analysis, and a practical analysis is made using a province’s data.

  • 【文献出处】 系统工程理论与实践 ,Systems Engineering-theory & Practice , 编辑部邮箱 ,2001年08期
  • 【分类号】O212.4
  • 【被引频次】12
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