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小学高段学生学习适应性与自我控制水平的关系研究

A Study of the Relation between Pupils′ Self-control and Learning-adaptability

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【作者】 徐速

【Author】 XU Su (Education Department,Wenzhou Teachers College,Wenzhou,Zhejiang,325003)

【机构】 温州师范学院教育系 浙江温州325003

【摘要】 本文通过对 313名小学生的测试 ,比较了《学习适应性测验》 (小学生 5、 6年级用 )和《儿童自  我控制学生自陈表》这两张量表 ,并探讨了学习适应性与自我控制的关系。结果表明 :(1)学习适应性与自我  控制有着密切的关系 ;(2 )《儿童自我控制学生自陈表》可以作为反映小学五、六年级学生学习适应性的一个  可靠的简易量表 ;(3)可以通过训练学生的自我控制以提高学习适应性。

【Abstract】 This study investigates the relation between self control and learning adaptability of pupils in grade five by questionnaires. The results are: a)the self control and learning adaptability are closely related. b)Children′s Self Control Scale is a valid instrument for the research on the pupils′ learning adaptability. c)some ways are suggested to heighten the level of pupils′ learning adaptability.

  • 【文献出处】 温州师范学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Wenzhou Teachers College , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】G622
  • 【被引频次】31
  • 【下载频次】516
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