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健美课开展创造性教学的实验

Tentative research about the creative teaching in body building course

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【作者】 桂琦邢连军

【Author】 GUI Qi, XING Lian-jun (Department of Physical Education,Petroleum University, Dongying 257061,China)

【机构】 石油大学体育系石油大学体育系 山东东营257061山东东营257061

【摘要】 通过健美课 ,就引导学生思考问题、指导学生研究问题、帮助学生解决问题方面进行了创造性教学实验。结果表明 ,创造性教学较传统教学更能够激发学生的创造精神、开发学生的创造潜力、提高学生的创造能力

【Abstract】 The following article makes some creative teaching experiments with the purpose of leading the students to study the problems, and helping the students to solve the problems during body building subject.The result indicates that it stimulate the students’ creativity; develop the students’ creative potentiality; and improve the students’ creativity. Compared with the traditional teaching method, the effect is obvious.

  • 【文献出处】 体育学刊 ,Journal of Physical Education , 编辑部邮箱 ,2001年06期
  • 【分类号】G883
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】75
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