高校图书馆与素质教育

【摘要】 １ 素质教育的含义及其特征１．１ 素质教育 素质教育是我国２１世纪利教兴国战略的一项基本国策。它要求高校培养出高素质的创造型人才。为此，高等教育必须实现从知识型向创造型培养目标的转变，从应试教育向素质教育转变。１．１．１素质是人在先无遗传基础上通过后天实践和教育而不断形成和发展起来的从事社会活动的基本条件。它既包括智力因素，又包括思想品德、情感意志、心理等非智力因素在内的综合范畴。在人的素质形成和发展中．教育起着主导性作用。素质教育就是要通过科学的、有效的方法和途径，按照社会和人的发展需要，遵循教育规律，使人的先天潜能和后天个性特征获得最大程度地发展和完善。１．１．２ 素质教育是指利用遗传环境更多还原