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生物教学中学生探索精神及创新能力的培养

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【作者】 刘斌；

【机构】 宿州矿建中学分校 安徽 宿州 234000；

【摘要】 探索精神是学生获取知识的动力和源泉,创新是学生对所学知识的巩固和发展。生物教学活动中,教师应积极渗透创新意识,激发学生的探索精神,鼓舞学生的创新勇气,并能熟练运用多种教学手段,使学生的创新能力得到全面的发展。

【关键词】 学生； 探索精神； 创新能力； 培养；
  • 【文献出处】 宿州师专学报 ,Journal of Suzhou Tenchers College , 编辑部邮箱 ,2001年03期
  • 【分类号】G633.91
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