读书 读人 读事 读物

【摘要】 通过对读书和读人、读事、读物及其关系的论述 ,有分析有批判地说明一切否认读书或否认读人、读事、读物的错误言行应当终结 ,一切倡导读书和读人、读事、读物的言行应当发扬 ;说明“四读”的基本方法是“钻进去 ,跳出来”。我想 ,本文的论述 ,对于建设好有中国特色的社会主义 ,对于领导工作、教育改革、教学工作、科研工作和学生学习都具有重要的参照性意义更多还原