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对数学教育研究的几点思考

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【作者】 钱珮玲；

【机构】 北京师范大学数学系!100875；

【关键词】 数学教育研究； 教学原则； 数学教育改革； 意义建构； 数学教学质量； 建构主义； 教学改革； 教师的主导性； 学生的主体性； 提高教学质量；
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】16
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