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谈数学分析教学中哲学思想的渗透
【摘要】 数学分析中蕴涵着丰富的哲学思想 ,如对立统一、质量互变、否定之否定、普通联系、运动发展以及实践的观点等。数学思想方法是数学知识的精髓 ,是联系数学能力的桥梁。在数学分析教学中加强哲学思想的渗透 ,不仅能够使学生更好地掌握数学知识 ,而且能增强学生的辩证思维 ,提高学习效率 ,取得好的教学效果
【基金】 山西师范大学校基金资助
- 【文献出处】 山西高等学校社会科学学报 ,Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi , 编辑部邮箱 ,2001年08期
- 【分类号】O17
- 【被引频次】7
- 【下载频次】340