节点文献
浅谈培养学生创新能力的“五·六·五”教学模式
【摘要】 本文在理论和实践相结合的基础上，从转变观念、突出主体、注重创新三方面提出了培养学生创新 能力的提倡“五教”、重视“六给”、强化“五敢”的措施和方法。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2001年10期
- 【分类号】G632
- 【被引频次】1
- 【下载频次】39
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 本文在理论和实践相结合的基础上，从转变观念、突出主体、注重创新三方面提出了培养学生创新 能力的提倡“五教”、重视“六给”、强化“五敢”的措施和方法。