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素质教育:旨在促进人的发展的教育
【摘要】 从教育哲学的角度,分析了素质教育产生的历史必然性,认为素质教育迎合了以人为本的时代要求和社会需要,是对造成人片面发展的传统教育的扬弃,是旨在促进人的发展的教育,并提出了实施素质教育的建议。
- 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】G640
- 【被引频次】8
- 【下载频次】145
【摘要】 从教育哲学的角度,分析了素质教育产生的历史必然性,认为素质教育迎合了以人为本的时代要求和社会需要,是对造成人片面发展的传统教育的扬弃,是旨在促进人的发展的教育,并提出了实施素质教育的建议。