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教育与教育学的立法者、阐释者与实践者
【摘要】 教育思想家、教育学家、教育家作为三种不同的教育活动的主体 ,在教育与教育学的发展中处于不同的地位 ,以隐喻的方式 ,他们分别对应着“立法者”、“阐释者”、“实践者”的角色。他们以不同的教育智慧与方式 ,对人类的教育作出了不同的贡献
- 【文献出处】 清华大学教育研究 ,Research On Education Tsinghua University , 编辑部邮箱 ,2001年03期
- 【分类号】G40-01
- 【被引频次】2
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