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浅析质的教育研究方法

An Analysis of the Method of Studying Quality Education

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【作者】 秦著红; 王桃英;

【Author】 QIN Zhu hong WANG Tao ying\;(1.Personnel Division,Nanchang Junior College,Nanchang 330009,China; 2.Educational Science Institute,Jiangxi Teachers’University,Nanchang 330027,China) \;

【机构】 南昌高等专科学校人事处; 江西师范大学教育科学研究院 江西南昌330009; 江西南昌330027;

【摘要】 质的教育研究方法是近年来教育研究方法的一种新趋向。对“质的教育研究方法”的定义、特征 ,它与定性研究的区别 ,质的研究方法如何产生 ,它的发展趋势如何等问题进行分析 ,旨在有利于纠正传统的质的研究中存在的一些弊病。

【Abstract】 The method of studying quality education has been a new trend of the educational research method in recent years.In order to favour remedying some abuses existing in the traditional research,we analyzed the following questions:what are the definition and feature of the method of studying quality education?what is the difference between this method and the qualitative research?how did the method of the study of quality come into being? and what is its trend to develop?\;

  • 【文献出处】 南昌高专学报 ,Journal of Nanchang Junior College , 编辑部邮箱 ,2001年03期
  • 【分类号】G40-032
  • 【被引频次】10
  • 【下载频次】623
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