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对数学问题的构成及提出的探讨
Approach the mathematical problems’ constitution and problem posing
【摘要】 问题提出已日益受到数学教育界的广泛关注 ,而对数学问题构成的深入认识 ,无疑对问题提出能力的培养有重要作用。为此 ,从问题的构成要素 ,问题的数学结构及学生问题提出能力的培养等方面进行了探讨。
【Abstract】 This study approachs problems’ constitution, problems’ mathematical structure and development of abilities of problem posing.
- 【文献出处】 贵州师范大学学报(自然科学版) ,Journal of Guizhou Normal University(Natural Science) , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】O12
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