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拼读入门 全面训练——壮族地区初中英语教学模式的设想
【摘要】 根据壮族地区的具体情况和壮语学生学习英语的困难 ,很有必要通过教改实验 ,探索适合壮族地区初中英语课堂的教学模式 ,构建中国壮族地区这一特殊条件的英语教学法 ,促进壮族地区三语 (壮语、汉语、外语 )教育的统一。
【基金】 国家基础教育外语教育研究资助金项目! ( 99GJ 2 5 0 0 )
- 【文献出处】 广西右江民族师专学报 ,Journal of Youjiang Teachers College For Nationalities Guangxi , 编辑部邮箱 ,2001年01期
- 【分类号】G633.41
- 【被引频次】2
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