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仪器分析课程理论教学和实验教学的合理衔接
【摘要】 本文通过对仪器分析课程理论教学与实验教学的教学改革的实验结果分析 ,说明了在实验教学中鼓励学生自己设计实验方案和根据理论内容和实验环节有针对性地书写论文均对理论教学有促进作用
- 【文献出处】 辽宁工学院学报(社会科学版) ,Journal of Liaoning Institute of Technology Onsocial Science , 编辑部邮箱 ,2001年04期
- 【分类号】O65-4
- 【被引频次】1
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