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专业课教学应遵循的教学规律

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【作者】 张向华；

【机构】 丹东市农业学校 辽宁 丹东 115003；

【摘要】 专业课教学应遵循教师主导与学生主体相统一的规律、间接知识与直接知识相统一的规律、传授知识和对学生进行思想教育相统一的规律。只有这样,专业课教学才能取得最佳效果。

【关键词】 专业课教学； 教学规律；
  • 【分类号】S63-4
  • 【被引频次】2
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