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优秀幼儿教师人格特征研究
【摘要】 调查研究结果显示 :优秀幼儿教师在稳定性、恃强性、有恒性、世故性、自律性等人格因素上 ,平均得分均高于一般幼儿教师。在人格特征上具有关爱他人 ;耐心细致 ;敬业爱业 ;认真执著 ;善于学习 ,不断进取 ;热情、乐群 ;悦纳他人 ,善于与人合作 ;待人真诚 ,信赖他人 ;务实、肯干等共同特征。这就为广大幼儿教师在人格的自我完善上提供参照目标 ,也为 2 1世纪幼师生的人格培养目标提供切实可行的依据
- 【文献出处】 宁波教育学院学报 ,Journal of Ningbo Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2001年03期
- 【分类号】G615
- 【被引频次】31
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