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从综合素质方面对高校学生的综合评价研究  
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【英文篇名】 Synthetic Evaluation to Excellent Qualified People from Synthetic Quality
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【作者】 丁荣华; 白丹莉; 程波;
【英文作者】 DING Rong hua; BAI Dan li; CHENG Bo (Academy of Mathematics and Physics; Nanchang University; Nanchang 330047; China);
【作者单位】 南昌大学数理科学院; 南昌大学数理科学院 江西南昌; 江西南昌;
【文献出处】 科技通报 , Bulletin of Science and Technology, 编辑部邮箱 2001年 06期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 素质教育; 综合指数; 评价;
【英文关键词】 quality education; synthetic indexs; evaluation;
【摘要】 对高校学生的综合素质进行科学的定性与定量分析 ,并由综合指数得出的结果对学生的优点和弱点作出客观评价 ,以利于学生的全面发展 ,对当前进行素质教育具有现实意义
【英文摘要】 This article studies the synthetic quality of the college students in quantitative analysis and qualitative analysis. Objective evaluation can be made on the advantage and the short coming from the basis of the general evaluate indexes, and it is beneficial to single out qualified people.
【基金】 江西省自然科学基金; 江西省教育厅基金资助项目
【分类号】 G645.5
【正文快照】 0 引 言素质教育是一项全社会的教育系统工程 . 2 1世纪对高校学生素质提出了更高要求 .对于素质的结构模式 ,近年来学术界讨论和研究的较多 ,并提出了许多观点 ,而且这些学说都有一定的依据和时代特色 ,相比较起来 ,以思想政治素质、人文素质、专业素质、身体素质、心理素质

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