节点文献
层次分析法教学解疑
【摘要】 在汉语语法教学中,层次分析法是一个难点;要让学生准确地掌握这一方法,正确地进行句法分析,就必须讲清层次切分的三个原则:切分出来的成分必须成立,必须能够组合,且必须和原结构语义相符。
- 【文献出处】 开封教育学院学报 ,J.kaifeng Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2001年03期
- 【分类号】G424.1
- 【下载频次】120
【摘要】 在汉语语法教学中,层次分析法是一个难点;要让学生准确地掌握这一方法,正确地进行句法分析,就必须讲清层次切分的三个原则:切分出来的成分必须成立,必须能够组合,且必须和原结构语义相符。