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就近入学与择校现象:教育机会均等问题浅析

On Phenemena of Enrollment in a Nearby School and Multi-options:Analysis of Equality of Education Opportunities

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【作者】 张淑锵程宏宇

【Author】 ZHANG Shu-qiang CHENG Hong-yu

【机构】 浙江大学法学院!浙江杭州邮编310028浙江省杭州市上城区教育局!浙江杭州邮编310028

【摘要】 “就近入学”原则下的义务教育保证了广大适龄儿童、少年基本的入学权利 ,使人人有权接受教育 ,解决了教育机会均等在“量”上的规定 ,却无法保证“人人接受高质量的教育” ,在我国目前的情况下 ,“择校”也许能解决这种教育机会均等在“质”上的规定 ,即让“就近入学”和“择校”互相制约 ,互为补充 ,从而真正实现教育的机会均等

【Abstract】 The functional defect of enrollment in a nearby school hinders the improvement of the equality of educational opportunities.Because of mutual compensatory relation between enrollment in a nearby school and multi-options ,it is advocated that an appropriate selection contributes to the equalization of educational opportunities.

  • 【文献出处】 教育理论与实践 ,Theory and Practice of Education , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】G522
  • 【被引频次】88
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