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正视实验的“负作用”
Face Up to the "Adverse Effect" of Experiments
【摘要】 本文从负作用的相关概念辨析出发 ,分析了中小学教学实验负作用的几种表现 ,并对如何看待这一问题提出一些建议。
【Abstract】 Proceeding from the discrimination of relevant concepts of adverse effect, the article makes analysis of some manifestations of the adverse effect of instructive experiments at primary and secondary schools and makes some suggestions on looking on this problem.
【关键词】 中小学；
教学实验；
负作用；
负向功能；
【Key words】 primary and secondary schools； instructive experiment； adverse effect； negative function；
【Key words】 primary and secondary schools； instructive experiment； adverse effect； negative function；
- 【文献出处】 江苏教育学院学报(社会科学版) ,Journal of Jiangsu Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2001年05期
- 【分类号】G40-034
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