以读促写 以议促写 以评促写

【摘要】 应用写作课必须坚持理论与实践相结合的原则 ,但更应该注重教学方法的研究。针对学生在应用文写作中存在的问题 ,采取“以读促写”、“以议促写”、“以评促写”的教学方法对提高学生的写作能力有很大的帮助。所谓“读” ,一方面是读理论书 ,更重要的是读“无字书”———社会实践 ;所谓“议” ,就是学生相互启发、相互讨论 ;所谓“评” ,就是评讲、总结 ,由评到悟再到写 ,促进应用文写作良性循环更多还原