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论高校邓小平理论教育的实效性

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【作者】 鲁建彪；

【机构】 云南民族学院成教院；

【摘要】 邓小平理论的“三进”工作在高校已得到落实 ,但教学的实效性问题 ,始终是该理论教学方法上的难点 ,本文对邓小平理论教学实效性的意义、要求及实现途径作一探讨 ,以期高校邓小平理论的教学取得更好的效果

【关键词】 高校； 邓小平理论； 教学； 实效性；
  • 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Reseavch , 编辑部邮箱 ,2001年04期
  • 【分类号】G641
  • 【下载频次】18
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