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复杂性教育研究初探

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【作者】 杨全印王江

【机构】 西南师范大学!重庆400715

【摘要】 复杂性是二十一世纪的科学 ,其基本属性包括 :非线性、混沌、突现、非还原性。复杂性研究改变了人们的思维方式 ,为教育研究的发展提供了新思路、新方法。以复杂性理论为指导 ,重新构筑教育研究的大厦 ,教育研究应注重非线性思维、混沌思维、突现思维、非还原性思维

【关键词】 复杂性教育研究非线性混沌突现非还原性
  • 【文献出处】 开放教育研究 ,Open Education Research , 编辑部邮箱 ,2001年01期
  • 【分类号】G40-03
  • 【被引频次】29
  • 【下载频次】487
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