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指导创造训练 培养学生创新思维的能力
【摘要】 文章针对初中学生和语文学科的特点，结合自身的教学实践，在指导学生运用多向、变向、新向思维创造训练，培养初中生的创新思维能力方面作了初步尝试。
- 【文献出处】 浙江海洋学院学报(人文科学版) ,Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science) , 编辑部邮箱 ,2001年03期
- 【分类号】G455
- 【被引频次】1
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【摘要】 文章针对初中学生和语文学科的特点，结合自身的教学实践，在指导学生运用多向、变向、新向思维创造训练，培养初中生的创新思维能力方面作了初步尝试。