论教学艺术的本质特征

【摘要】 我国学者对教学艺术本质内涵的研究可以概括为方法技巧说、美的创造说、个性表演说和方法创造个性综合说 ,但这些观点还仅仅停留在直观或经验层面的描述 ,未能全面把握教学艺术的本质特征。首先从教学艺术与教学科学的关系看 ,教学既是一门科学又是一门艺术 ,“真”是教学艺术与教学科学的共通点 ,而教学艺术的独特性在于其经验性和个体创造性。其次从教学艺术与一般艺术的关系进行分析 ,由于教学现象存在着丰富的艺术色彩 ,因而“美”是教学艺术与一般艺术的共通点 ,而教学艺术的特殊性在于其活动的双边性、协调统一性和审美的功利性更多还原