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论高校德育的内化机制

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【摘要】 本文通过对高校德育的内化过程的要素分析 ,研究了德育内化机制 ,提出高校德育内化的一般规律 ,即认识与理解、认同与接受、升华与形成信念。

【关键词】 德育内化内化要素内化机制
  • 【文献出处】 河北建筑科技学院学报(社科版) ,Journal of Hebei Institute of Architectural Science & Technology(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2001年02期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】3
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